Nach einer anfänglichen Klärung von Fachbegriffen wie Realität und Abstraktion, von Plastizität und Farbübergängen, suchten sich die Schüler/innen eine Farbfamilie aus und bildeten 4er-Gruppen. Je vier Keilrahmen wurden zusammengenagelt, mit Linien versehen, ein Zentrum aufgebaut und wieder getrennt. Gemalt wurde mit Acrylfarben in Farbabstufungen, sodass plastische Felder entstanden. Der actionreiche Projekttag ging viel zu schnell zu Ende, bei dem genagelt, geklebt, abgedeckt, gewalzt und natürlich auch gemalt wurde – jede/r für sich und trotzdem Teil eines Ganzen. (Text: HL Margot Daniel)